Citat:
Okej...Du öppnade Pandoras ask, är du verkligen redo för att se vad som är i den?
Behöver inte söka länge så hittar man just det som vi redan vet om skolan:
Enligt Skolinspektionens bedömning sker antagningen till den internationella grundskolan vid Sigtunaskolan Humanistiska läroverket inte i enlighet med godkännandet av Skolinspektionen. Utredningen visar att Sigtuna skolstiftelse har använt punkterna 1-4 i 24 kap. 3 § skollagen som kvotgrupper och därmed grund för rangordning vid antagningen. Skolinspektionen vill i detta sammanhang upplysa Sigtuna skolstiftelse om att punkterna 1-4 i 24 kap. 3 § skollagen inte utgör urvalsprinciper utan grunder för när ett barn har möjlighet att fullgöra sin skolplikt i en internationell grundskola, utan inbördes rangordning.
Medan kursplanernas mål är påtagliga i undervisningen vid Sigtunaskolan Humanistiska Läroverket, är arbetet inte på samma systematiska sätt inriktat på läroplanens mål och programmålen. Elevernas kännedom om dessa framstår också som bristfällig. Vidare framgår inte tillräckligt av den lokala arbetsplanen hur de nationella målen ska förverkligas.
Skolinspektionen skriver 2011 att:
"Genom intervjuer framkommer att en kultur av "kamratuppfostran" elever emellan på elevhemmen har funnits, och ännu finns, som en latent och ibland manifest tradition på SSHL. Hur mycket dessa traditioner tar formen av oskyldiga och vuxenövervakade insparkslekar eller av kränkande initiationsriter säg av informanterna på skolan gå i vågor över tid."
Eftersom att SSHL är en skola för den högre elitens barn och har en av Sveriges IB-program förväntar sig ingen att skolan skall uppfylla skolinspektionens krav på de nationella målens upprätthållande. Vi vet att IB är ett program som ofta åsidosätter Sveriges läroplaner till förmån för de internationella läroplaner som bara anpassas åt de internationellas barn.
Att det förekommer pennalism på skolan har du nu svart på vitt i Skolinspektionens beslut från 2011. Det är heller inget som är unikt för SSHL, utan återfinns på alla skolor som denna grupp eliter använder världen över.
Det här med skoluniformer..
[i]"Av huvudmannens yttrande från den 13 december 2017 framgår bland annat att beslutet att ha skoluniform vid speciella tillfällen är en tradition som skolan haft sedan den grundandes. Av huvudmannens yttrande från den 2 maj 2018 framgår att huvudmannen har reviderat skolans policy för skoluniform. Ipolicyn anges följande: ”PåSSHL har vi en skoluniform för att stärka gemenskapen och för att betona likheten mellan eleverna i stället för skillnaderna. Vi tror att en skoluniform dessutom kan dämpa det tvång många känner att följa mode-och märkestrender. Uniformsdagar är, förutom varje onsdag, uppropsdagen, öppet hus-dagar, luciadagen, avslutningsdagar m.fl. dagar som annonseras i god tid. Uniformen bäres hela skoldagen.Enstaka undantag kan beviljas av skolledningen. Uniformen skall vara enhetlig och korrekt. Ingen keps får bäras i samband med skoluniformen.Om en elev inte bär korrekt uniform såuppmanar vi eleven att göra såoch om behov finns kan kontakt med föräldrar tas. Detta görs i all välmening och med hopp om alla ska känna en stolthet över skolan och uniformen.”[
Skolinspektionen bedömer att Sigtuna skolstiftelse inte följer skolförfattningarna eftersom SSHL:s policy för skoluniformer begränsar elevernas frihet och integritet.
/I]
Hoppsan! Men vad hade vi väntat oss?
Citat:
Du har t.ex ingen aning om min bakgrund men vet ändå att mina föräldrar ”dumpade” mig där. Eftersom du själv uppenbarligen inte gått i skolan så är du naturligtvis oförstående inför alla möjliga och omöjliga anledningar till att barn går där. Kan informera dig om att det bor barn med bakgrund ur alla samhällsklasser och miljöer där.
Det är bara barn till den högre internationella eliten, eller barn till föräldrar med kontakter eller ärft kapital som går på skolan. Skolan skyr all inblandning med värdnationens befolkning.
Citat:
I övrigt.. är inte intresserad av en diskussion om detta med dig. Du är för insnöad, okunnig och dum i sak för att ett samtal ska vara givande för mig. Har vidare inget som helst behov av att försvara/förklara ngt. Jag vet vad skolan har för värde och det räcker fint för mig.
Vi vet också var skolan har för värde, det eftersom att det är en IB-skola.
Citat:
Ville bara göra ett instick i tråden och förmedla att man kanske inte ska lyssna på kritiker som inte själv gått på SSHL, när man ska bilda sig en uppfattning om skolan. Bättre fråga gamla elever och höra om deras upplevelser och omdömen.
De som verkligen är insatta går efter vad bla. Skolinspektionen skriver och den forskning som finns på den internationella eliten och den globala världsekonomin som styr denna elit.
