Flashback bygger pepparkakshus!
2014-02-09, 14:46
  #1
Moderator
Siegfrids avatar
Makerspace – eller hur man tömmer museer på kunskap, bibliotek på böcker, och gör om dem till en lekstuga istället för en källa till kunskap.

Museer har brottats med svårigheter att få tillräckligt med besökare. De upplevs som dammiga och tråkiga och har svårt att få anslag.
Genom att kasta ut tråkiga föremål och strunta i kunskap kan man göra om museet till en lekstuga, ett pysseldagis som ger uppleveleser och fascination istället för kunskap och inlärning. Allt som råkar fånga besökarnas uppmärksamhet går bra. Svåra ord och begrepp som förklarar kastas ut, det kan ju verka utestängande på besökare som är ointresserade.
En helt ny rörelse är på väg att göra om bekanta institutioner till oigenkännlighet. Och som alltid när kuturen ska ritas om och det gamla ska kastas ut är det en Ny ekonomi man hänvisar till:
Citat:
Vi står inför en ny industrirevolution. Snart är dagens ekonomi med dess industriella masstillverkning av konsumtionsvaror ett minne blott. I stället spirar en ekonomi som grundar sig på produktion av tjänster och sammansatta produkter.

Det här kan bli verklighet mycket snart på ett museum eller bibliotek nära dig. På Tekniska Museet i Stockholm har man redan börjat. Gamla maskiner får flytta på sig när det ska lekas istället för att läras och succén var omedelbar.

Citat:
Vuxna och barn flockades kring datorerna, lärde sig blixtsnabbt programmera så att de fick bananer, modellera eller något annat att röra sig eller blinka. Någon kopplade ihop Facebook med en banan som rörde sig så fort ett visst ord användes.
....
Museet har blivit till en arena där folk stolt kan visa upp sina alster. Ett ställe där man blir synliggjord.
….
De försöker också tona ned det tekniska och naturvetenskapliga innehållet i övningarna genom att undvika att använda termer som ledare och resistens. På så sätt kan man få personer som definierar sig som ointresserade av teknik att omvändas.

Omvändas till vad undrar man? Inte till kunskap verkar det som. Det är leken som är huvudsaken, innehållet är överflödigt.

Maker-rörelsens profeter i Sverige berättar om de konferenser där läran och förhållningssättet sprids:
Citat:
Där fanns ekologisk mat att köpa och särskilda ytor där barn fick bygga, experimentera och programmera. Det hela kändes som något av en revival av 70-talets alternativa folkfester, fast i en modern digital tappning.

Folkfest i all ära, men det varnas också för att det kan framstå som flum och okunnighet när personal möter den nya kulturen:
Citat:
Kunniga föreläsare kan komma väl till pass redan när Makerspace förankras hos personalen, eftersom ”det kan låta flummigt om det berättas av någon som aldrig varit med om det”.

Även biblioteken kan dras in i detta skapade. Ute med böcker och annat trist och in med tennisbollar och ståltråd:

Citat:
Inför temat häxor och väsen var hon inställd på 30 besökare, vilka skulle kreera häxor med tennisbollar, garn,*blompinnar och vikbara ståltrådar.
...

Genom att medverka i Metodverkstan signalerar vi att biblioteket är mer än bara böcker, att man kan komma till oss utan att behöva låna en enda bok, utan kan vara med och utveckla sina sinnen, skapa något tillsammans, uppleva.

Böckerna som inte behövs längre när ingen lånar eller läser kan istället tjäna som lekmaterial:
Citat:
Istället för att kassera gamla böcker – ge dem nytt liv som arbetsmaterial i en skaparverkstad.
Visa hur papper blir till. Eller hur en bok kan bindas ihop med limpistol
Att det är billigt verkar vara själva huvudpoängen med att leka istället för att skapa utställningar eller att köpa i dyra böcker.

Citat:
Vi ville ha en miljö där vi kunde vara kreativa tillsammans
och gärna fortbilda oss i estetiska
ämnen genom att lära oss av varandra – det var billigare än att köpa externa konsulttjänster.
Och här gestaltar sig museets framtid i Du nya sköna antiintellektuella värld:
Citat:
Köp en batteridriven fläkt eller lattevisp för tio kronor på Jula eller Clas Ohlson och limma fast i en plastmugg. Vänd plastmuggen upp och ner och tejpa fast tre färgpennor så plastmuggen blir en trefot. Ju mer lattevispen skakar ju bättre rör sig denna ritande robot fram över pappersark, ritande oändliga spiraler. En garanterad succé!

http://www.dik.se/nyheter/2014/feb/m...-i-makerspace/
Citera
2014-02-09, 15:04
  #2
Medlem
Stiftpennas avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Siegfrid
Makerspace – eller hur man tömmer museer på kunskap, bibliotek på böcker, och gör om dem till en lekstuga istället för en källa till kunskap.

Museer har brottats med svårigheter att få tillräckligt med besökare. De upplevs som dammiga och tråkiga och har svårt att få anslag.
Genom att kasta ut tråkiga föremål och strunta i kunskap kan man göra om museet till en lekstuga, ett pysseldagis som ger uppleveleser och fascination istället för kunskap och inlärning. Allt som råkar fånga besökarnas uppmärksamhet går bra. Svåra ord och begrepp som förklarar kastas ut, det kan ju verka utestängande på besökare som är ointresserade.
En helt ny rörelse är på väg att göra om bekanta institutioner till oigenkännlighet. Och som alltid när kuturen ska ritas om och det gamla ska kastas ut är det en Ny ekonomi man hänvisar till:


Det här kan bli verklighet mycket snart på ett museum eller bibliotek nära dig. På Tekniska Museet i Stockholm har man redan börjat. Gamla maskiner får flytta på sig när det ska lekas istället för att läras och succén var omedelbar.



Omvändas till vad undrar man? Inte till kunskap verkar det som. Det är leken som är huvudsaken, innehållet är överflödigt.

Maker-rörelsens profeter i Sverige berättar om de konferenser där läran och förhållningssättet sprids:


Folkfest i all ära, men det varnas också för att det kan framstå som flum och okunnighet när personal möter den nya kulturen:


Även biblioteken kan dras in i detta skapade. Ute med böcker och annat trist och in med tennisbollar och ståltråd:



Böckerna som inte behövs längre när ingen lånar eller läser kan istället tjäna som lekmaterial:

Att det är billigt verkar vara själva huvudpoängen med att leka istället för att skapa utställningar eller att köpa i dyra böcker.


Och här gestaltar sig museets framtid i Du nya sköna antiintellektuella värld:


http://www.dik.se/nyheter/2014/feb/m...-i-makerspace/

Så...muséer skall göras om till Universeum? Förstår jag det rätt nu?
Citera
2014-02-09, 15:11
  #3
Medlem
Fris avatar
Hahaha, biblioteken ska använda böckerna som råmaterial i klippa-klistra-lekar, som kanske att pyssla ihop påskpynt? Bry er inte om texten, betrakta bara bokens fysiska material.

Tekniska Muséet i Stockholm har blivit komplett ointressant sedan de tog bort ångmaskinerna. Man kanske borde ha framgångsrika utländska muséer som förebild? Sverige sägs ha flest muséer per invånare. De är kanske för små för att intressera, särskilt turister. Man kanske borde slå samman alla olika historiska muséer, som Historiska muséet, Armemuséum, Medeltidsmuseum, Rustkammaren o.s.v. till ett stort historiskt muséum på slottet? Och Naturhistoriska med Tekniska och det kommande Nobelmuséet? Och man kanske borde satsa på det unikt svenska i t.ex. historia och natur? Så att man blir världsledande i nischer.
__________________
Senast redigerad av Fri 2014-02-09 kl. 15:14.
Citera
2014-02-09, 15:37
  #4
Medlem
Helt i överensstämmelse med tidsandan.
Visst så är minskande antal besökare ett problem, men sådant går kort sagt i vågor; tids nog så ändras trenderna. Hursomhelst så är det inte museernas (främsta) uppdrag att nå höga besökarsiffror och vara intressanta, utan att bevara olika av historians arv utan hänseende för det ekonomiska - för det är väl ändå det vi har kulturbidrag till? - då det fyller än funktion i samhället som inte kan relateras (enbart) till det ekonomiska och det allmänna intresset; kulturellt arv och det där, liksom.
Det vore endast positivt om Makerspace fungerade som en ingångsport till det som museerna vill förmedla. Men när det, som artikeln anger, går över till att Makerspace ersätter det som ska förmedlas av museerna, så biter man sig själv i svansen.

Men varför lossas? Vi svenskar (och alla andra européer) har ju enligt dessa människor inget kulturellt arv (eller annat arv heller för den delen) värt att bevara när det inte handlar om historisk skuld p.g.a. sterilisering av Samer, samt lösa kopplingar till förintelsen och den atlantiska slavhandeln. Vikingamuhammed och lekstuga-kreativitets-underhållning må inte ha någon koppling till museernas ursprungliga uppdrag - men vad har det idag? Allting som inte redan är fördärvat är någonting som ska fördärvas, ty allting är endast subjektivt ändå, och även om vi medvetet bryter våra förpliktelser och siktar mot förstörelse, så är det endast din subjektiva uppfattning och därmed inte värd att varken betänkas eller bemötas samt troligtvis också en konspirationsteori.

... en verklighetsuppfattning där det ekonomiska utgör det högsta (och enda) värdet, eller en verklighetsuppfattning där allting är subjektivt (och därför ska vissa särskilda saker förstöras av någon dunkel anledning, medan andra framlyftas); det sämsta utav två olika världar och likväl vår tragiska framtid. Nåväl, efter regn så kommer alltid solsken(?).
Citera
2014-02-09, 16:01
  #5
Medlem
hansl77s avatar
Lite lustigt är det allt. Metodverkstan med sina animerade bananer för tankarna till de ihärdiga försöken att få schimpanser att lära sig mänskligt språk.
http://youtu.be/wRM7vTrIIis
Citera
2014-02-09, 16:37
  #6
Medlem
Gefundenes Fs avatar
Stadsmuseet var jag tillbaks till efter ca 10 år. Minns det som intressant men den här gången är det bestående minnet det enorma lekhörnet och ett helt rum om de romska tiggarna i Stockholm.

De röda dårarna har makten inom museivärlden.
Citera
2014-02-09, 16:43
  #7
Medlem
Narkomats avatar
Citat:
Ursprungligen postat av MedvetenOmedveten
Helt i överensstämmelse med tidsandan.
Visst så är minskande antal besökare ett problem, men sådant går kort sagt i vågor; tids nog så ändras trenderna. Hursomhelst så är det inte museernas (främsta) uppdrag att nå höga besökarsiffror och vara intressanta, utan att bevara olika av historians arv utan hänseende för det ekonomiska - för det är väl ändå det vi har kulturbidrag till? - då det fyller än funktion i samhället som inte kan relateras (enbart) till det ekonomiska och det allmänna intresset; kulturellt arv och det där, liksom.

+1. En besökare som har ett utpräglat syfte med att studera något han bara kan finna på museet är värd 10 lekbesökare. Leka kan man göra överallt, men vissa saker finns bara på ett museum.
Citera
2014-02-09, 18:56
  #8
Medlem
Helt i linje med resten av samhället.
Bort med kunskap och sånt där tråkigt som lärande och utveckling.
Vad spelar det för roll om våra barn får arbeta fär 5kr/h åt kinesiska företag när vi kan leka och ha roligt istället.
Föt av någonanledning så är inte dagens adhd-generation inte det minsta intresserad eller road av något som pågår mer än tre meningsr eller 10 sekunder.
Citera
2014-02-09, 18:58
  #9
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Narkomat
+1. En besökare som har ett utpräglat syfte med att studera något han bara kan finna på museet är värd 10 lekbesökare. Leka kan man göra överallt, men vissa saker finns bara på ett museum.


Det finns gott om lekland runt om i Sverige.
Där kan white trash, invandrargäng och andra lättingar leka så får mina barn lugn och ro på biblioteket när de inhämtar kunskap.
Citera
2014-02-09, 21:16
  #10
Medlem
Fjodorovs avatar
Upplevde även detta i London, var på naturhistoriska museet där för att kolla på dinosaurier för jag tycker det är sjukt intressant. Först verkade det vara riktat åt barn men trots det var där knappt någon information alls om de dinosaurie-ben som fanns där, istället var attraktionen en robotbyggd T-rex och en massa planscher om dinosaurie-filmer.

Orsaken till att folk inte besöker museum längre är ju för att de inte har något intressant att lära ut för en vuxen människa. De flesta utställningar och så man har varit på känns ju alltid riktade åt barn.
Citera
2014-02-27, 21:14
  #11
Bannlyst
Barack Obamas regering visade att de insett rörelsens styrka genom att i början av 2012 lansera projektet att inrätta maker-spaces på tusen amerikanska skolor de kommande fyra åren, alla utrustade med digitala framställningsverktyg såsom 3d-skrivare och laserskärare. Ungefär som en nutida digital verkstadskola. Syftet är att ta fram en ny generation av systemdesigner och produktutvecklare, avancerad tillverkning.


http://makerspace.com/press/darpa-me...g-to-education
Citera
2014-02-28, 12:44
  #12
Medlem
hansl77s avatar
Böcker lånas ju knappt i alla fall. Var det därför våra politiker började göra om biblioteken till fritidsgårdar och nu detta?

Kanske borde bibliotekarierna skola om sig till fritidspedagoger.

http://karlstad.se/filer/Kommun-och-politik/Kallelser-protokoll/2012/Kultur-%20och%20fritidsn%C3%A4mnden/2012-12-12/%C3%84rende%2007%20-%20Samlokalisering%20kronoparken/F%C3%B6rstudierapport%20Samlokalisering%20Kronopar ken.pdf

Citat:
Frågan har väckts i olika sammanhang att samlokalisera bibliotek och fritidsgård som en del av den framtida utvecklingen av Kronoparken. Denna fråga fanns också med i underlaget för kommunfullmäktiges beslut och i den besvarade motionen.
Citat:
Fritidsgårdens profil är Integration och mångfald. Årligen upprättas verksamhetsplaner samt verksamhetsberättelser. Enligt 2011 års besöks statistik var snittet i den öppna verksamheten 165 besökare/dag. (124 killar och 41 tjejer).

Övriga källor:
http://www.framsidan.net/2011/06/bib...tidsgard-sant/
http://www.sydsvenskan.se/lund/friti...l-biblioteket/
http://sverigesradio.se/sida/artikel...rtikel=3135673
http://angelholm.sydsvenskakommuner.se/page.php?id=943


För lite historik kan jag rekommendera ett specialarbete från Bibliotekshögskolan i Borås från 1976 http://bada.hb.se/bitstream/2320/927...20nr%20132.pdf
Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in